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使用次数:269
更新时间:2021-03-26
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1.

工业上,向 500 600 ℃的铁屑中通入氯气生产氯化铁;向炽热铁屑中通入氯化氢生产无水氯化亚铁。现用如图所示的装置模拟上述过程进行实验。回答下列问题:

( 1 )制取无水氯化铁的实验中, A 中反应的化学方程式为 ___________ ,装置 B 中加入的试剂是 ___________ 。若 D 中盛放的是 NaOH 溶液,则发生反应的离子方程式为 ___________

( 2 )制取无水氯化亚铁的实验中,装置 A 用来制取 ___________ ,尾气的成分是 ___________ 。若仍用 D 装置进行尾气处理,存在的问题是易发生倒吸和 ___________

( 3 )欲制得纯净的 FeCl 2 ,在实验操作中应先点燃 ___________ (填“ A ”或“ C ”)的酒精灯,理由是 ___________

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题型:实验,探究题
知识点:氯气
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【答案】

MnO 2 + 4HCl (浓) MnCl 2 + Cl 2 ↑+ 2H 2 O 浓硫酸 Cl 2 + 2OH - Cl - + ClO - + H 2 O HCl HCl H 2 可燃性气体 H 2 不能被吸收 A 利用制取的 HCl 排尽装置内的空气,防止铁被氧化

【分析】

由制备氯化铁的实验装置可知, A 中浓盐酸与二氧化锰反应生成氯气, B 中浓硫酸干燥氯气, C Fe 与氯气反应生成氯化铁, D NaOH 溶液吸收尾气;

制备氯化亚铁时, A 用来产生 HCl B 用来干燥 HCl ,干燥的 HCl 和铁屑在 C 中反应制得氯化亚铁。

【详解】

( 1 )制取无水氯化铁的实验中, A 中制备氯气,反应的化学方程式为 MnO 2 + 4HCl (浓) MnCl 2 + Cl 2 ↑+ 2H 2 O ,装置 B 用来干燥氯气,其中加入的试剂是浓硫酸; D 中盛放的是 NaOH 溶液,用来吸收尾气,则发生反应的离子方程式为 Cl 2 + 2OH - Cl - + ClO - + H 2 O

( 2 )制取无水氯化亚铁的实验中,装置 A 用来制取 HCl Fe HCl 反应生成氢气,可知尾气的成分是 HCl H 2 ;氯化氢极易溶于水,氢氧化钠不能吸收氢气,因此若仍用 D 的装置进行尾气处理,存在的问题是发生倒吸、可燃性气体 H 2 不能被吸收;

( 3 )在加热的条件下铁和氧气反应,为防止铁被氧化,应利用制取的 HCl 排尽装置内的空气,所以在实验操作中应先点燃 A 的酒精灯。

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 氯气 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 氯气的定义

氯气:

①化学式:Cl2
②氯元素在周期表中的位置:第三周期ⅦA族
③氯原子的电子式:  
④氯的原子结构示意图:
⑤氯原子的外围电子排布式:3s23p5
⑥化学键类型:非极性共价键
⑦氯分子的电子式:
⑧氯分子的结构式:Cl—CI

◎ 氯气的知识扩展
(1)物理性质:黄绿色,有刺激性气味,有毒,密度比空气大,能溶于水(1:2)。
(2)化学性质:氯气(Cl2)是双原子分子,原子的最外层有七个电子,是典型的非金属元素,单质是强氧化剂。
①氯气与金属反应: 2Na+Cl22NaCl(反应剧烈,产生大量白烟) 2Fe+3Cl22FeCl3(反应剧烈,产生大量棕褐色烟,溶于水成黄色溶液) Cu+Cl2CuCl2(反应剧烈,产生大量棕色的烟,溶于水成蓝色或绿色溶液)氯气能与绝大数金属都能发生反应,表明氯气是一种活泼的非金属单质。
②与非金属的反应 H2+Cl22HCl(纯净的氢气在氯气中安静的燃烧,芒白色火焰,在瓶口处有白雾产生)H2+Cl22HCl(发生爆炸) 2P+3Cl22PCl3(液态) PCl3+Cl2==PCl5(固态)磷在氯气中剧烈燃烧,产生大量的烟、雾。雾是PCl3,烟是PCl5。氯气能有很多非金属单质反应,如S、C、Si等。
③与碱反应 Cl2+2NaOH==NaCl+NaClO+H2O 2Cl2+2Ca(OH)2==CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O
④与某些还原性物质反应:Cl2+2FeCl2===2FeCl3 Cl2+SO2+2H2O==2HCl+H2SO4
⑤有机反应(参与有机反应的取代和加成反应)
CH4+Cl2→CH3Cl+HCl
CH3Cl+Cl2→CH2Cl2+HCl
CH2Cl2+Cl2→CHCl3+HCl
CHCl3+Cl2→CCl4+HCl
Cl2+CH2=CH2→CH2Cl-CH2Cl(加成反应)
⑥与水反应 Cl2+H2OHCl+HClO
◎ 氯气的特性
氯气的物理性质和化学性质:

(1)物理性质:黄绿色,有刺激性气味,有毒,密度比空气大,能溶于水(1:2)。
(2)化学性质:氯气(Cl2)是双原子分子,原子的最外层有七个电子,是典型的非金属元素,单质是强氧化剂。
①氯气与金属反应: 2Na+Cl22NaCl(反应剧烈,产生大量白烟) 2Fe+3Cl22FeCl3(反应剧烈,产生大量棕褐色烟,溶于水成黄色溶液) Cu+Cl2CuCl2(反应剧烈,产生大量棕色的烟,溶于水成蓝色或绿色溶液)氯气能与绝大数金属都能发生反应,表明氯气是一种活泼的非金属单质。
②与非金属的反应 H2+Cl22HCl(纯净的氢气在氯气中安静的燃烧,芒白色火焰,在瓶口处有白雾产生)H2+Cl22HCl(发生爆炸) 2P+3Cl22PCl3(液态) PCl3+Cl2==PCl5(固态)磷在氯气中剧烈燃烧,产生大量的烟、雾。雾是PCl3,烟是PCl5。氯气能有很多非金属单质反应,如S、C、Si等。
③与碱反应 Cl2+2NaOH==NaCl+NaClO+H2O 2Cl2+2Ca(OH)2==CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O
④与某些还原性物质反应:Cl2+2FeCl2===2FeCl3 Cl2+SO2+2H2O==2HCl+H2SO4
⑤有机反应(参与有机反应的取代和加成反应)
CH4+Cl2→CH3Cl+HCl
CH3Cl+Cl2→CH2Cl2+HCl
CH2Cl2+Cl2→CHCl3+HCl
CHCl3+Cl2→CCl4+HCl
Cl2+CH2=CH2→CH2Cl-CH2Cl(加成反应)
⑥与水反应 Cl2+H2OHCl+HClO
◎ 氯气的教学目标

1、了解氯气的物理性质和化学性质,掌握氯气和用途。
2、掌握氯气的实验室和工业制法。

3、运用观察、实验、交流等手段获取信息,并运用比较、分类等方法对获取的信息进行加工。
4、通过探究实验,充分发挥学生的自主性,在实验探究过程中,树立科学的学习态度,提高学生参与化学活动的热情,培养学生关注与化学有关的社会问题。

◎ 氯气的考试要求
能力要求:掌握
课时要求:40
考试频率:必考
分值比重:5

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