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使用次数:181
更新时间:2021-03-26
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1.

氯化亚砜 (SOCl 2 ) 是一种液态化合物,沸点为 77 ℃,在农药、制药行业中用途广泛。 SOCl 2 遇水剧烈反应,液面上产生白雾,并带有刺激性气味的气体产生。实验室合成原理: SO 2 +C1 2 +SCl 2 =2SOCl 2 ,部分装置如图所示,回答以下问题:

(1) 实验室制取 SOCl 2 在三颈烧瓶中合成,整个装置所选仪器的连接顺序是: ___ ①② ___ ( “→” “←” 连接各接口,箭头表示气体流向,某些仪器可以多次使用 )

(2) 冷凝管上连接的干燥管的作用是: ①吸收逸出的 Cl 2 SO 2 防污染 ____

(3) 该实验制取氯气的离子方程式为 ___

(4)SOCl 2 与水反应的化学方程式为 ___

(5) 已知 SCl 2 的沸点为 50 ℃。实验结束后,将三颈烧瓶中混合物分离开的实验操作名称是 __ 。若反应中消耗的 C1 2 的体积为 896mL( 已转化为标准状况, SO 2 足量 ) ,最后得到纯净的 SOCl 2 6.76g ,则 SOCl 2 的产率为 __ ( 保留二位有效数字 )

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题型:实验,探究题
知识点:二氧化硫
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【答案】

防止空气中的水蒸气进入反应装置而与 SOCl 2 反应 MnO 2 + 4H + +2Cl - = Mn 2+ + Cl 2 ↑ +2H 2 O SOCl 2 +H 2 O=SO 2 ↑+2HCl↑ 蒸馏 71%

【分析】

实验中需要制取纯净的氯气和二氧化硫气体和 SOCl 2 反应。用二氧化锰和浓盐酸加热制取氯气,用饱和食盐水除去氯气中的氯化氢,用浓硫酸除去氯气中的水蒸气,用亚硫酸钠和酸反应生成二氧化硫,用浓硫酸干燥二氧化硫。据此回答。

【详解】

(1) 制取并除去氯气的杂质,用到的仪器为 ①,另一侧制取二氧化硫并干燥,连接方式为② ⑦。

(2) 根据信息 SOCl 2 遇水剧烈反应分析,冷凝管上连接的干燥管的作用除了吸收逸出的 Cl 2 SO 2 防污染之外还可以防止空气中的水蒸气进入反应装置而与 SOCl 2 反应。

(3) 该实验制取氯气的离子方程式为 MnO 2 + 4H + +2Cl - = Mn 2+ + Cl 2 ↑ +2H 2 O

(4)SOCl 2 与水反应,硫为 +4价,生成二氧化硫,所以化学方程式为 SOCl 2 +H 2 O=SO 2 ↑+2HCl↑

(5) 根据 SO 2 +C1 2 +SCl 2 =2SOCl 2 分析, 1mol 氯气反应生成 2mol SOCl 2 ,若反应中消耗的 C1 2 的体积为 896mL 0.4mol ,则理论上生成 0.8mol SOCl 2 ,实际得到纯净的 SOCl 2 6.76g ,则 SOCl 2 的产率为 =71%

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 二氧化硫 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 二氧化硫的定义
二氧化硫:

①化学式:SO2
②分子结构:SO2是由极性键形成的极性分子,因此易溶于水,其晶体为分子晶体。
◎ 二氧化硫的知识扩展
(1)物理性质:无色,有刺激性气味有毒的气体,易溶于水,密度比空气大,溶液液化。常温常压下,1体积水能溶解40体积二氧化硫。
(2)化学性质:
①与水反应:
②与氧气反应:2SO2+O22SO3
③二氧化硫与常见物质反应的实验现象

④形成酸雨:
(3)用途:可做漂白剂,杀菌消毒、防腐剂,可制取硫酸。
◎ 二氧化硫的特性

二氧化硫的物理性质和化学性质:

1.物理性质:
SO2是无色、有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,易溶于水(常温常压下,1体积水大约溶解40体积的SO2),易液化(沸点-10℃)。
2.化学性质
(1)具有酸性氧化物的通性
①将SO2通入紫色石蕊试液中,试液变红。
②能与碱性氧化物、碱及某些盐反应。如:
 
(2)还原性


(3)弱氧化性

(4)漂白性(不能漂白酸碱指示剂) 能和某些有色物质化合生成无色物质,生成的无色物质不稳定,易分解而恢复原色,因此,SO2的漂白并不彻底。在中学化学常见试剂中,能用SO2漂白的只有品红溶液,品红溶液无色溶液恢复原色。

◎ 二氧化硫的知识点拨

SO2与一些物质反应的实验现象:



SO2与强碱反应后固体成分的确定:

SO2与强碱(如NaOH)溶液发生反应后的固体成分取决于二者的用量。遇到类似的问题,可以采用数轴分析法讨论。设SO2的物质的量为n(SO2),NaOH物质的量为n(NaOH),数轴代表,如下数轴所示:

分析数轴可得:
(1)则固体物质为Na2SO3,
(2),则固体物质为NaOH 和Na2SO3.
(3),则同体物质为NaHSO3
(4),则固体物质为Na2SO3和NaHSO3,
(5),则固体物质为NaHSO3。

◎ 二氧化硫的知识拓展
二氧化硫的制备:

工业制法:

实验室制法:

(1)收集:向上排空气法。
(2)检验:品红溶液。SO2是中学阶段学到的唯一种既能使品红褪色,加热后又能使其恢复原色的气体。
(3)尾气处理:用NaOH溶液吸收。

二氧化硫的用途:

工业上用二氧化硫漂白纸浆、毛、丝、草编制品等。此外,二氧化硫还可用于杀菌消毒,可以用作防腐剂。

二氧化硫对环境的污染及治理:


◎ 二氧化硫的教学目标
1、了解二氧化硫的物理性质和用途,掌握二氧化硫的化学性质;知道二氧化硫的漂白原理;了解二氧化硫对空气的污染及防治方法。
2、运用观察、实验、交流等手段获取信息,并运用比较、分类等方法对获取的信息进行加工。
3、通过探究实验,充分发挥学生的自主性,培养实事求是的科学态度,增强学生的环保意识。
◎ 二氧化硫的考试要求
能力要求:掌握
课时要求:20
考试频率:常考
分值比重:3

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