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使用次数:138
更新时间:2013-04-29
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1.

 化学与社会、生活和生产息息相关,以下叙述错误的是

A.科学家们正在研究利用蓝绿藻等低等植物和微生物在阳光作用下使水分解产生氢气

B.贮氢金属在一定温度和压强下可以吸附氢气,如镧镍合金(LaNi5)可以吸附氢气形成LaNi5H6,其中H元素仍以H2分子形式存在

C生活垃圾送入焚烧炉产生的热量可发电、供暖,焚烧炉产生的气体不可直接排放

D20133月底,H7N9型禽流感在上海和安徽两地率先发现。要杀死禽流感病毒可通过消毒剂杀菌,通过加热煮沸杀菌,也可用紫外线照射杀菌。

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【答案】

B

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 食物酸碱性 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 食物酸碱性的定义

食物的酸碱性:

按食物在人体内代谢的最终产物的酸碱性(不是本身的性质)
(1)酸性食物:由C、H、O、N等非金属元素组成的蛋白质代谢产物为弱酸性
常见的酸性食物有:鱼、肉、米饭、酒等
(2)碱性食物:含K、Ca、Na、Mg等金属盐的水果、蔬菜代谢产物为弱碱性
常见的碱性食物有: 蔬菜、水果、豆类等
(3)人体血液的PH 7.35-7.45
<7.36酸中毒
>7.45碱中毒
尿液偏酸性叫多酸症

◎ 食物酸碱性的知识扩展
食物的酸碱性:按食物在人体内代谢的最终产物的酸碱性(不是本身的性质)
(1)酸性食物:由C、H、O、N等非金属元素组成的蛋白质代谢产物为弱酸性
常见的酸性食物有:鱼、肉、米饭、酒等
(2)碱性食物:含K、Ca、Na、Mg等金属盐的水果、蔬菜代谢产物为弱碱性
常见的碱性食物有: 蔬菜、水果、豆类等
(3)人体血液的PH 7.35-7.45
<7.36酸中毒
>7.45碱中毒
尿液偏酸性叫多酸症
◎ 食物酸碱性的教学目标
1、了解判断食物酸碱性的方法,了解合理饮食的重要性。
2、知道紧密联系生活实际,并能够运用比较、分类等方法对获取的信息进行加工。
3、能够充分发挥学生的自主性。
◎ 食物酸碱性的考试要求
能力要求:了解
课时要求:10
考试频率:少考
分值比重:1

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化学与STS
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