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难度:
使用次数:114
更新时间:2020-12-15
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1.

下列我国科研成果所涉及材料中,主要成分为同主族元素形成的无机非金属材料的是

A4.03米大口径碳化硅反射镜

B2022年冬奥会聚氨酯速滑服

C.能屏蔽电磁波的碳包覆银纳米线

D玉兔二号钛合金筛网轮

AA                          BB                           CC                           DD

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题型:选择题
知识点:金属材料
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【答案】

A

【分析】

本题主要考查有机物与无机物的区分(B选项为有机物,其他均为无机物),金属材料与非金属材料的区分。同时穿插考查了元素周期表中同主族的概念。

【详解】

A.碳化硅(SiC)是由碳元素和硅元素组成的无机非金属材料,且碳元素与硅元素均位于元素周期表第IVA族,故A符合题意;

B.聚氨酯为有机高分子化合物,不属于无机非金属材料,故B不符合题意;

C.碳包覆银纳米材料属于复合材料,不属于无机非金属材料,且银不是主族元素,故C不符合题意;

D.钛合金为含有金属钛元素的合金,其属于金属材料,不属于无机非金属材料,故D不符合题意;

综上所述,本题应选A

【点睛】

本题依托有机物和无机物的概念考查了化学知识与生活中物质的联系,创新点在于除了要判断是否为无机非金属材料,还给其加了限制条件同主族,应注意有机物中一定含碳元素,但含碳元素的却不一定是有机物。

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 合金 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 合金的定义

合金的概念:

由两种或两种以上的金属(或金属与非金属)熔合而成的具有金属特性的物质。

◎ 合金的知识扩展

(1)由两种或两种以上金属(或与非金属)熔合而成的具有金属特性的物质。
(2)合金一般比纯金属硬度大、熔点低,良好的物理、化学和机械的性能。
(3)铁的合金:
生铁:含碳量2%~4.3%,生铁硬度大、抗压、性脆,可铸不可锻。
钢:含碳量0.03%~2%,有良好的延展性,机械性能好,可铸可锻。
普通钢:又叫碳素钢,含碳量高,硬度大;含碳量低,韧性较强。
特种钢:又叫合金钢,例:不锈钢中加Ni、Cr,不易生锈,抗腐蚀力强。
(4)铝合金:抗蚀力强,强度大,密度较小  
①硬铝:Al中加少量Cu、Mg、Si、Mn、Zn及稀土元素
②铜合金:黄铜:Cu中加Zn
③青铜:Cu中加Sn
④黄金合金:24K(含金量99.5%以上) 18K(含金量约75%)
⑤新型合金:
A. 储氢合金:吸收大量的氢气成氢货物后稍稍加热易分解
B. 钛合金:密度小、强度高、耐高温和抗腐蚀,常用于制造飞机起落架
C. 耐热合金:常用于制造喷气式飞机的发动机叶片
D. 形状记忆合金:变形后加热到一定的跃变温度时,又可变回到原来的形状
E. 泡沫金属:质轻、吸音、隔热、吸收电磁波


◎ 合金的知识导图

合金的分类:

(1)铝合金:常见的有镁铝合金、硬铝等。硬铝密度小,强度高,具有较强的抗腐蚀能力,是制造飞机和字宙飞船的理想材料。
(2)铜合金
(3)
(4)新型合金:钛合金、耐热合金和形状记忆合金等。

◎ 合金的特性

合金的特性:

合金与各成分金属相比,具有许多优良的物理、化学和机械性能。
(1)合金的硬度一般比它的成分金属的大。
(2)合金的熔点一般比它的成分金属的低。

◎ 合金的知识对比

钢:

(1)钢和生铁同属于铁的合金。将铁矿石冶炼成生铁,生铁进一步冶炼可成为钢。
(2)钢是用量最大、用途最广的合金,按其化学成分可分为两大类:碳素钢和合金钢。
(3)碳素钢俗称普通钢。根据含碳量的多少,碳素钢又可以分为三类,见下表:

合金名称 含碳 主要性质
低碳钢 <0.3% 韧性、焊接性好,但强度低
中碳钢 0.3%~0.6% 强度高,韧性及加工性好
高碳钢 >0.6% 硬而脆,热处理后弹性好
(4)合金钢是在碳素钢中适量地加入一种或几种其他元素而形成的具有特殊性能的钢。下表是几种常见合金钢的主要特性和用途。
名称 其他主要合金元素 主要特性 主要用途
锰钢 韧性好,硬度大 钢轨、轴承、钢磨、挖掘机铲斗、坦克装甲
不锈钢 铬、镍 抗腐蚀性好 医疗器械、容器、炊具等
硅钢 导磁性好 变压器、发电机和电动机的铁芯
钨钢 耐高温,硬度大 刀具

其他几种常见合金的主要成分,性能和用途:

合金 主要成分 主要性能 主要用途
球墨铸铁 铁,碳,硅,锰 机械强度好 在某些场合可代替钢
黄铜 铜,锌 强度高、可塑性
好、易加工、耐腐蚀
机器零件、仪表、日用品
青铜 铜,锡 强度高、可塑性好、
耐磨、耐腐蚀
机器零件如轴承、齿轮等
白铜 镍,铜 光泽好、耐磨、
耐腐蚀、易加工
钱币、代替银做饰品
焊锡 锡,铅 熔点低 焊接金属
硬铝 铝,铜,锰,镁,硅 强度和硬度好 火箭、飞机、轮船等制造业
钛合金 钛,铝,钒 耐高温、耐腐蚀、高强度 用于宇航、飞机、造船,化学工业
金合金 金,银,铜,稀土元素 有光泽、易加工、耐磨、耐腐蚀、易导电 金饰品、电子元件、钱币、笔尖
Ti-Fe合金 Ti,Fe 室温下吸收H2快,且吸收H2量大,稍稍加热放H2速率快 储氢合金
◎ 合金的知识拓展

 几种有色金属材料的比较及新型金属材料:

1.金,银,铜的重要物理性质,性能及应用比较

物理性质 颜色 黄色 银白色 紫红色
硬度 Au<Ag<Cu
延展性 Au>Ag>Cu
导电性 Ag>Cu>Au
导热性 Ag>Cu>Au
性能 极高的抗腐蚀性 催化,抗腐蚀性 在潮湿空气中易锈蚀
应用 电子工业,航空,航天工业 有机合成,能源开发,医用材料制造 电气和电子工业,建筑材料

2.新型金属材料
(1)铀(U)用作核电站反应堆的核燃抖
(2)镅(Am)在烟雾探测器中用作烟雾监测材料
(3)钛(Ti)被誉为“21世纪的金属”,是一种“亲生物金属”

金属资源的合理开发和利用:

1.合理开采矿物地球上的金属矿产资源是有限的,而且是不可再生的。随着人类不断地开发利用,矿产资源日渐减少,节约并合理地开采矿产资源是合理利用金属资源最直接,最基本水的措施
2.防止金属腐蚀金属制品在使用过程中会因腐蚀而损坏,每年因腐蚀造成的钢铁资源损失占当年总产量的10%以上,因此防腐是避免金属资源损失、浪费的重要手段
3.回收和利用废旧金属回收的废旧金属制品,大部分可以重新制成金属或它们的化合物,再进行使用。例如废旧钢铁可以用于炼钢;废铁屑可用于制铁盐
4.寻找金属替代品随着金属资源的目益减少,利用可再生资源开发、研制出新型材料代替金属材料的应用,是当今社会的一项重要科研课题,例如已经研制出并已实际运用的高硬度、耐高温材料;新型的替代钢铁的无机非金属材料料;有机化工合成的各种强度的橡胶、塑料,复合材料等

◎ 合金的教学目标
1、了解合金定义及特点。
2、了解合金与纯金属的结构与性能的主要差异及其原因。
3、 知道生活中常见合金的组成、性能和用途。
◎ 合金的考试要求
能力要求:了解
课时要求:20
考试频率:少考
分值比重:2

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