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电离平衡 水解平衡
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使用次数:114
更新时间:2020-01-20
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1.

根据实验操作和现象所得出的结论正确的是(  )

选项

实验操作

实验现象

结论

A

将盐酸滴入NaHCO3溶液中

有气泡产生

氯的非金属性比碳强

B

pH试纸分别测定0.1mol/L的苯酚钠溶液和0.1mol/LNa2CO3溶液的pH

苯酚钠溶液的pH约为8Na2CO3溶液的pH约为10

苯酚的酸性强于HCO3-

C

分别将己烯与苯加入溴水溶液中

溴水均褪色

两种物质使溴水溶液褪色的原理相同

D

2mL0.1mol/LMgCl2溶液中加入5mL0.1mol/LNaOH溶液,出现白色沉淀后,继续滴入几滴FeCl3浓溶液,静置

出现红褐色沉淀

同温下,Ksp[MgOH2]大于Ksp[FeOH3]

A. A              B. B              C. C              D. D

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题型:选择题
知识点:电离平衡 水解平衡
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【答案】

 

B

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 水的电离平衡 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 水的电离平衡的定义
水的电离:

水是一种极弱的电解质,可以发生微弱电离,电离方程式为:H2OH++OH-。25℃时,水电离出来的c(H+)=c(OH-)=10-7mol/L
注:水的电离是永恒存在的,不研究水溶液的体系中均存在水的电离平衡,不要忽略H+和OH-共同存在。
◎ 水的电离平衡的知识扩展
水是一种极弱的电解质,可以发生微弱电离,电离方程式为:H2OH++OH-。25℃时,水电离出来的c(H+)=c(OH-)=10-7mol/L
注:水的电离是永恒存在的,不研究水溶液的体系中均存在水的电离平衡,不要忽略H+和OH-共同存在。
◎ 水的电离平衡的教学目标
1、了解水的电离平衡的建立过程。
2、掌握水的电离平衡状态的特征。
3、掌握影响水的电离平衡的因素。
◎ 水的电离平衡的考试要求
能力要求:理解
课时要求:10
考试频率:必考
分值比重:2

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电离平衡 水解平衡
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使用次数:171
更新时间:2021-07-13
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