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难度:
使用次数:167
更新时间:2019-10-09
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1.

NA是阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是

A. 500mL2mol·L1 FeCl3溶液中Cl数目为3NA,且n(Cl)/n(Fe3+)=3

B. 电解法精炼铜,阴极析出1 molCu时,阳极失去的电子数为2NA

C. 64gSO2与足量的O2在一定条件下反应生成的SO3分子数目为NA

D. 在标准状况下,2.24LNH3通入水中制成氨水,溶液中NH4+数目为0.1NA

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题型:选择题
知识点:物质的量单元测试
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【答案】

【答案】B

【解析】

【详解】A.Fe3+为弱碱阳离子,水溶液中部分发生水解,所以500mL 2molL-1FeCl3溶液中Fe3+小于NA,n(Cl)/n(Fe3+)>3,A错误;

B.阴极析出1 mol Cu,需要得到2mol电子,故阳极需要失去2mol电子,B正确;

C.反应可逆不可进行到底,生成SO3分子数目小于NA,C错误;

D.NH3+H2ONH3▪H2ONH4++OH-,氨气溶于水和一水合氨电离均可逆,所以溶液中NH4+数目小于0.1NA,D错误;

答案:B。

【点睛】关于NA计算中一定还要注意盐类的水解和反应的可逆性。

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 物质的量 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 物质的量的定义
物质的量:

物质中含有一定数目粒子集体的物理量。是国际单位制中7个基本物理量之一(7个基本的物理量分别为:长度、质量、时间、电流强度、发光强度、温度、物质的量)符号:n
计算公式:物质的量(n)=粒子数(N)/阿伏加德罗常数(NA) 以物质的量为中心的各种化学常用量间的关系:n=N/NA=m/M=V/Vm=cV=ρV/M
◎ 物质的量的知识扩展

物质中含有一定数目粒子集体的物理量。是国际单位制中7个基本物理量之一(7个基本的物理量分别为:长度、质量、时间、电流强度、发光强度、温度、物质的量)

符号位:n 计算公式:物质的量(n)=粒子数(N)/阿伏加德罗常数(NA)
以物质的量为中心的各种化学常用量间的关系

n= N/NA=m/M=V/ Vm=cV=ρV/M

◎ 物质的量的知识导图

物质的量的相关解法:

 

◎ 物质的量的特性

使用物质的量注意事项:

(1)物质的量表示物质所含指定粒子的多少,物质的量是一个整体,不得简化或增添任何字。
(2)物质的量及其单位摩尔的适用范围是微观粒子,因此在使用中应指明粒子的名称。

◎ 物质的量的知识拓展

问题探究:

(1)1mol氢这种说法正确吗?如何表示1mol氢原子、1mol氢分子、1mol氢离子?
答:使用摩尔作单位时,应用化学式(符号)指明离子的种类,1mol氢的说法不正确,因其咩有指明是氢分子还是氢离子、氢原子。1mol氢原子、1mol氢分子、1mol氢离子分别表示为1molH、1molH2、1molH+
(2)阿佛加德罗常数和6.02×1023mol-1在实际使用上有何区别?
阿佛加德罗常数是一个非常精确的数字,而6.02×1023mol-1只是阿佛加德罗常数的一个近似值。在关于概念性描述时要求非常准确,要使用阿佛加德罗常数,而在涉及计算时,则用6.02×1023mol-1进行粗略计算。二者关系类似于数学上的圆周率∏与3.14的关系。

◎ 物质的量的考试要求
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