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难度:
使用次数:154
更新时间:2016-04-10
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1.

每摩尔物质含有(  )

A6.02×1023个分子

B.6.02×1023个原子

C.阿伏加德罗常数个原子

D.阿伏加德罗常数个该物质的粒子

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题型:选择题
知识点:物质的量单元测试
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【答案】

【考点】物质的量的单位--摩尔;阿伏加德罗常数.

【专题】化学用语专题.

【分析】物质的量表示含有一定数目粒子的集合体,这些粒子包括分子、原子、离子、电子、质子、中子等微观粒子,单位是摩尔;1mol物质中含有阿伏伽德罗常数个该物质的粒子;6.02×1023为阿伏伽德罗常数的近似值,据此进行判断.

【解答】解:A.6.02×1023只是阿伏伽德罗常数的近似值,且有的物质中不一定含有分子,如氯化钠、金属钠等,故A错误;

B.6.02×1023只是阿伏伽德罗常数的近似值,且该物质中可能含有多个原子,如1mol氧气中含有2mol氧原子,故B错误;

C.物质中可能含有多个原子,如氧气、臭氧等,每摩尔臭氧中含有3mol氧原子,故C错误;

D.摩尔为物质的量的单位,1mol物质中含有阿伏伽德罗常数个该物质的粒子,故D正确;

故选D.

【点评】本题考查了物质的量的单位﹣摩尔、阿伏伽德罗常数,题目难度不大,注意掌握物质的量的单位、阿伏伽德罗常数的概念,明确物质的量与摩尔、阿伏伽德罗常数与6.02×1023之间的关系.

 

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 物质的量 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 物质的量的定义
物质的量:

物质中含有一定数目粒子集体的物理量。是国际单位制中7个基本物理量之一(7个基本的物理量分别为:长度、质量、时间、电流强度、发光强度、温度、物质的量)符号:n
计算公式:物质的量(n)=粒子数(N)/阿伏加德罗常数(NA) 以物质的量为中心的各种化学常用量间的关系:n=N/NA=m/M=V/Vm=cV=ρV/M
◎ 物质的量的知识扩展

物质中含有一定数目粒子集体的物理量。是国际单位制中7个基本物理量之一(7个基本的物理量分别为:长度、质量、时间、电流强度、发光强度、温度、物质的量)

符号位:n 计算公式:物质的量(n)=粒子数(N)/阿伏加德罗常数(NA)
以物质的量为中心的各种化学常用量间的关系

n= N/NA=m/M=V/ Vm=cV=ρV/M

◎ 物质的量的知识导图

物质的量的相关解法:

 

◎ 物质的量的特性

使用物质的量注意事项:

(1)物质的量表示物质所含指定粒子的多少,物质的量是一个整体,不得简化或增添任何字。
(2)物质的量及其单位摩尔的适用范围是微观粒子,因此在使用中应指明粒子的名称。

◎ 物质的量的知识拓展

问题探究:

(1)1mol氢这种说法正确吗?如何表示1mol氢原子、1mol氢分子、1mol氢离子?
答:使用摩尔作单位时,应用化学式(符号)指明离子的种类,1mol氢的说法不正确,因其咩有指明是氢分子还是氢离子、氢原子。1mol氢原子、1mol氢分子、1mol氢离子分别表示为1molH、1molH2、1molH+
(2)阿佛加德罗常数和6.02×1023mol-1在实际使用上有何区别?
阿佛加德罗常数是一个非常精确的数字,而6.02×1023mol-1只是阿佛加德罗常数的一个近似值。在关于概念性描述时要求非常准确,要使用阿佛加德罗常数,而在涉及计算时,则用6.02×1023mol-1进行粗略计算。二者关系类似于数学上的圆周率∏与3.14的关系。

◎ 物质的量的考试要求
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