2010人教版高中化学高考真题9005
高中
整体难度：中等
2010-02-24
题号
一
二
三
四
五
评分
一、选择题 (共1题)
添加该题型下试题
1.
进行化学实验，观测实验现象，通过分析推理得出正确的结论是化学学习的方法之一。对下列实验事实的解释正确的是
A、在KI淀粉溶液中通入氯气，溶液变蓝，说明氯气能与淀粉发生显色反应
B、浓硝酸在光照条件下变黄，说明浓硝酸不稳定，有有色产物生成能溶于浓硝酸
C、在某溶液中加入硝酸酸化的氯化钡溶液，有白色沉淀生成，说明含硫酸根离子
D、将铜片放入浓硫酸中，无明显实验现象，说明铜在冷的浓硫酸中发生钝化
难度：
知识点：化学实验基础知识和技能
使用次数：179
【答案】
B
二、实验,探究题 (共10题)
添加该题型下试题
1.
有常用玻璃仪器组成的下列六种实验装置(根据需要可在其中加入液体或固体):
(1)能用做干燥二氧化硫气体的装置有 (填代号，下同)
(2)既能用于收集氯气又能用于收集一氧化氮气体的装置有
(3)在氯气和铁反应实验中，能添加在制气和化合反应装置之间以除去氯气中氯化氢、水等杂质气体的装置有
(4)在乙烯与溴水反应制二溴乙烷的实验中，能添加在制乙烯装置和加成反应装置之间，达到控制气流使其平衡目的的是 .
(5)若用C装置做二氧化硫与烧杯中氢氧化钠溶液反应实验，则其中广口瓶的作用是：
。
难度：
知识点：气体的制备及实验方案设计
使用次数：157
【答案】
(1)AEF (2)AB (3)AF (4)D (5)安全瓶防止碱液倒吸
2.
在呼吸面具和潜水艇中可用过氧化纳作为供氧剂。请选用适当的化学试剂和实验用品，用下图中的实验装置进行实验，证明过氧化钠可作供氧剂。
（1）A是制取CO2的装置。B C D中所加试剂分别是
(2) 试管F中收集满气体后，下一步实验操作是：_____________________________________
难度：
知识点：气体的制备及实验方案设计
使用次数：168
【答案】
（1）B 饱和NaHCO3溶液 C 过氧化钠 D NaOH溶液
（2）把E中的导管移出水面，关闭分液漏斗活塞，用姆指堵住试管口，取出试管，立即把带火星的木条伸入试管口内，木条复燃，证明试管中收集的气体是氧气。
3.
实验室里用下列仪器和药品来制取纯净的无水氯化铜。图中A、B、C、D、E、F的虚线部分表示玻璃管接口，接口的弯曲和伸长等部分未画出。根据要求填写下列各空白：
（1）如果所制气体从左向右流向时，上述各仪器装置的正确连接顺序是（填写各装置的序号）_____接____接_ __接_ __接______接______；其中（2）与（4）连接时，玻璃管接口（用装置中字母表示）应是______接____；
（2）待充分反应后，装置（1）的玻璃管中剩余物呈_____色。冷却后，将制得的产物配成饱和溶液，溶液呈______色。
难度：
知识点：气体的制备及实验方案设计
使用次数：184
【答案】
（1）：（3）（5）（4）（2）（1）（6） C B （2）棕黄或棕褐；绿。
4.
水蒸气通过灼热的焦炭后，流出气体的主要成分是CO和H2，还有CO2和水蒸气等。请用下图中提供的仪器，选择必要的试剂，设计一个实验，证明上述混合气中有CO和H2。（加热装置和导管等在图中略去）
回答下列问题：
（1） 仪器B、仪器C中需加入试剂的名称分别是：_______________，
（2）按气流方向连接各仪器，用字母表示接口的连接顺序：
g―a b―___________________________________。
（3）能证明混合气中含有CO的实验依据是__________________________。
（4）能证明混合气中含有H2的实验依据是______________________________。
难度：
知识点：气体的制备及实验方案设计
使用次数：135
【答案】
（1） 氧化铜 无水硫酸铜
（2） (g―a b)―k j―h i―c d(或d c)―f e―l m
（3） 原混合气中的CO2已被除去，其中CO与CuO反应生成的CO2使澄清石灰水变浑浊
(4) 原混合气中的H2O已被除去，其中H2与CuO反应生成的H2O使无水硫酸铜由白色变为蓝色
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试题总数：
11
总体难度：
中等
难度统计
难度系数
数量
占比
容易
1
9.09%
中等
10
90.90%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
1
9.09%
实验,探究题
10
90.90%
知识点统计
知识点
数量
占比
化学实验基础知识和技能
1
9.09%
气体的制备及实验方案设计
9
81.81%
物质的分离 提纯和检验
1
9.09%
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