纺织业是中华文明的象征之, 其发 展过程与化学关系密切。下列说法错误的是
A.先秦时期就有人工育蚕的记载,蚕丝属于天然高分子材料
B.秦汉时期丝绸之路逐渐形成,区别真丝和麻布可用灼烧的方法
C.宋元时期推广棉花的种植,其主要成分与淀粉互为同分异构体
D.现代纺织工业多用合成纤维,合成纤维可以通过聚合反应制得
C
【解析】
A.蚕丝是蛋白质,属于天然高分子材料,A正确;
B.真丝的成分是蛋白质,灼烧有烧焦羽毛的气味,所以区别真丝和麻布可用灼烧的方法,B正确;
C.棉花的主要成分是纤维素,纤维素与淀粉都是混合物,不是同分异构体,C错误;
D.合成纤维是用石油、天然气、煤和农副产品作原料加工制得单体,经聚合反应制成的,D正确;
故选C。
下列事实与钠原子的电子跃迁无关的是
A.含钠化合物的焰色为黄色
B.钠原子光谱为不连续的线状光谱
C.钠单质用于制作高压照明灯
D.熔融的氯化钠能导电
D
【解析】
A.当碱金属及其盐在火焰上灼烧时,原子中的电子吸收了能量,从能量较低的轨道跃迁到能量较高的轨道,但处于能量较高轨道上的电子是不稳定的,很快跃迁回能量较低的轨道,这时就将多余的能量以光的形式放出,因而能使火焰呈现颜色,与电子跃迁有关,A错误;
B.原子光谱的产生是原子核电子发生能级跃迁的结果,与电子跃迁有关,B错误;
C.高压照明灯的工作原理是当灯泡启动后,电弧管两端电极之间产生电弧,由于电弧的高温作用使管内的钠汞齐受热蒸发成为汞蒸气和钠蒸气,阴极发射的电在向阳极运动过程中,撞击放电物质的原子,使其获得能量产生电离激发,然后由激发态恢复到稳定态;或由电离态变为激发态,再回到基态无限循环,多余的能量以光辐射的形式释放,便产生了光,与电子跃迁有关,C错误;
D.熔融的氯化钠能导电是氯化钠电离,产生了自由移动的离子,与电子跃迁无关,D正确;
故选D。
下列化学用语使用正确的是
A.是二氧化碳的填充模型
B.的名称为2-羟基丁烷
C.表示羟基的电子式
D.表示碳原子的一种激发态
C
【解析】
A.CO2分子是直线型分子,A错误;
B.属于醇类,以含-OH的碳的最长碳链为主链,离-OH最近的一端开始编号,正确的名称应为2-丁醇,B错误;
C.官能团显电中性,-OH上的氧原子为中性原子,最外层为7个电子,所以-OH电子式为,C正确;
D.激发态是指原子或分子吸收一定的能量后,电子被激发到较高能级但尚未电离的状态,而2px、2py、2pz属于同一个能级,并未发生电子能级的跃迁,不是激发态,仍为基态,D错误;
答案选C。
下列关于化学键的说法正确的是
A.气体分子中一定含有σ键,可能含有π键
B.分子中所含σ键的强度可能比π键弱
C.非极性分子中一定含有非极性共价键
D.CO2溶于水和碘的升华过程均破坏共价键
B
【解析】
A.稀有气体中不存在化学键,A错误;
B.如N2分子中存在的N≡N键能比3个N-N键能大,也比一个N-N和一个N=N键能加起来要大,说明N≡N中的π键比σ键强,所以分子中所含σ键的强度可能比π键弱,B正确;
C.甲烷是非极性分子,但只含有极性共价键,所以非极性分子中不一定含有非极性共价键,C错误;
D.CO2溶于水会生成碳酸,破坏了共价键,碘的升华过程是物质状态的改变,没有破坏化学键,D错误;
故选B。
下列实验操作能达到相应目的的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 制备少量溴苯 | 向铁粉中依次加入苯和浓溴水 |
B | 鉴别苯、甲苯和四氯化碳 | 向试样中分别滴加少量酸性高锰酸钾溶液 |
C | 除去丙烷中混有的丙烯 | 将混合气体通入酸性高锰酸钾溶液后干燥 |
D | 检验溴乙烷中的溴原子 | 向溴乙烷中加氢氧化钠溶液并加热,冷却后再加硝酸银溶液 |
A.A B.B C.C D.D
B
【解析】
A.制备溴苯的步骤是:将液溴慢慢加入到盛有苯和少量铁屑的混合物中,再充分反应,A错误;
B.向苯、甲苯和四氯化碳中分别滴加少量酸性高锰酸钾溶液,会褪色的是甲苯,不褪色的是苯和四氯化碳,但苯的密度小,在上层,四氯化碳密度大,在下层,所以可鉴别出苯、甲苯和四氯化碳,B正确;
C.除去丙烷中混有的丙烯,通入酸性高锰酸钾溶液,丙烯会生成二氧化碳,应将混合气体通入溴水后干燥,C错误;
D.检验溴乙烷中的溴原子,是向溴乙烷中加氢氧化钠溶液并加热,冷却后,先加足量的稀硝酸酸化,再加硝酸银溶液,D错误;
故选B。
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