人教版高中化学高考真题135633
高中
整体难度：中等
2019-10-30
题号
一
二
三
四
五
评分
一、选择题 (共12题)
添加该题型下试题
1.
在火星上工作的美国“勇气号”“机遇号”探测车的一个重要任务就是收集有关Fe2O3及其硫酸盐的信息，用以证明火星上存在或曾经存在过水。以下叙述正确的是( )
A． Fe2O3与Fe3O4互为同素异形体
B． 制备Al用电解法，制备Fe、Cu可用还原法
C． 将SO2通入BaCl2溶液中至饱和，有沉淀产生
D． 检验从火星上带回来的红色物质是否是Fe2O3的操作步骤为：样品→粉碎→加水溶解→过滤→向滤液中滴加KSCN溶液
难度：
知识点：铁和铁的化合物
使用次数：160
【答案】
【答案】B
2.
将Fe、Cu、FeCl2、FeCl3、CuCl2盛于同一容器中充分反应，如Fe有剩余，则容器中只能有的金属或金属离子是 （ ）
A． Cu、Fe3+ B． Fe2+、Fe3+ C． Cu、Cu2+、Fe D． Cu、Fe2+、Fe
难度：
知识点：铁和铁的化合物
使用次数：182
【答案】
【答案】D
【解析】将Fe、Cu、FeCl2、FeCl3、CuCl2盛于同一容器中充分反应，因氧化性：FeCl3＞CuCl2＞FeCl2，还原性Fe＞Cu，如Fe有剩余，则剩余的金属一定有Cu，溶液中不存在Fe3+、Cu2+，含有Fe2+，故答案选D。
3.
下列装置能达到相应实验目的的是（ ）
难度：
知识点：物质的分离 提纯和检验
使用次数：189
【答案】
【答案】A
【解析】A. 煤油隔绝空气，防止生成的氢氧化亚铁被氧化，则图中装置可制取Fe(OH)2并观察其颜色，所以A选项是正确的；B. NH4Cl受热分解生成氨气和氯化氢，氨气和氯化氢遇冷又生成NH4Cl，因此得不到氨气，故B错误；C. 碘易溶于酒精，不分层，不能利用分液漏斗来分离，故C错误；D.二氧化氮和水反应生成硝酸和一氧化氮气体，不能用排水法收集二氧化氮，故D错误。
4.
下列实验操作、现象及得出的结论均正确的是
| 选项 | 实验操作 | 现象 | 结论 |
| A | 向Fe(NO3)2样品溶于稀硫酸，滴入KSCN溶液 | 溶液变红 | 稀硫酸能氧化Fe2＋ |
| B | Cu与浓硫酸反应，将反应混合物冷却后，再向反应器中加入冷水 | 溶液变蓝 | 验证生成Cu2＋ |
| C | 向盛有Na2SO3溶液的试管中向加入BaCl2溶液，再滴入稀硝酸 | 生成不溶于稀硝酸的白色沉淀 | 原Na2SO4溶液已被 空气中O2氧化 |
| D | 电解FeCl2和盐酸的混合溶液，电解一段时间后，在阳极附近滴加 KSCN溶液 | 阳极附近溶液变红，并无气泡产生 | Fe2＋的还原性强于Cl－ |
难度：
知识点：铁和铁的化合物
使用次数：141
【答案】
【答案】D
5.
下列关于Fe3＋、Fe2＋的说法错误的是( )
A． 用酸性KMnO4溶液检验FeCl3溶液中是否含有FeCl2
B． 配制FeCl3溶液时，先将氯化铁晶体溶于较浓的盐酸中，再加水稀释到所需要的浓度
C． 用如图装置可以制备Fe(OH)2沉淀
D． 向FeCl2溶液中加入少量铁粉是为了防止Fe2＋被氧化
难度：
知识点：铁和铁的化合物
使用次数：159
【答案】
【答案】A
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试题总数：
26
总体难度：
中等
难度统计
难度系数
数量
占比
容易
11
42.30%
中等
10
38.46%
未分类
2
7.69%
偏难
3
11.53%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
12
46.15%
未分类
2
7.69%
实验,探究题
5
19.23%
综合题
3
11.53%
填空题
4
15.38%
知识点统计
知识点
数量
占比
铁和铁的化合物
8
30.76%
物质的分离 提纯和检验
2
7.69%
离子反应
4
15.38%
物质的组成 分类和性质
1
3.84%
未分类
2
7.69%
金属元素的单质及其化合物
6
23.07%
电离平衡 水解平衡
1
3.84%
电化学 胶体
1
3.84%
气体的制备及实验方案设计
1
3.84%
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