用右图所示装置进行下列实验,实验结果与预测的现象不一
致的是( )
①中的物质 | ②中的物质 |
| |
A | 酚酞溶液 | 浓盐酸 | 无明显变化 |
B | 浓硫酸 | 浓氨水 | 冒白烟 |
C |
| 浓氨水 | 溶液变红 |
D | 氯化铝溶液 | 浓氨水 | 出现白色沉淀 |
【答案】B
【解析】
试题分析:A、浓盐酸挥发,酚酞与酸显无色,结果和现象一致;B、浓硫酸是难挥发性的酸,浓氨水易挥
发,不可能产生白烟,结果和现象不一致;C、浓氨水易挥发,挥发出的氨气溶于酚酞,酚酞溶液遇碱变红,
结果和现象一致;D、浓氨水易挥发,挥发出的氨气溶于氯化铝溶液,
Al3++3NH3·H2O=Al(OH)3↓+3NH4+,结果和现象一致。
考点:考查物质的性质。
某溶液中存在大量的NH4+,SO42﹣,Cl﹣,该溶液中还可能
大量存在的离子是( )
A.OH﹣ B. Ba2+ C. K+ D. Ag+
【答案】C
【解析】
试题分析:A.OH﹣与NH4+离子反应生成一水合氨,在溶液中不能大量共存,故A错误;B.SO42﹣与Ba2+
反应生成难溶物硫酸钡,在溶液中不能大量共存,故B错误;C.K+不与NH4+、Ba2+、Cl﹣发生反应,在溶液中能够大量共存,故C正确;D.Ag+与Cl﹣发生反应生成氯化银沉淀,在溶液中不能大量共存,故D错误;故选C.
考点:离子共存问题..
右图是学校实验室从化学试剂商店买回的硫酸试剂标
签上的部分内容。据此下列说法正确的是 ( )
A.该硫酸试剂的物质的量浓度为18.4 mol/L
B.该硫酸与等体积的水混合所得溶液的质量分数小于49%
C.50 mL该H2SO4中加入足量的铜片并加热,被还原的H2SO4的物质的量为0.46 mol
D.2.7 g Al与足量的该硫酸反应可得到标准状况下的H2 3.36 L
【答案】A
考点:浓硫酸的性质,物质的量浓度和质量分数的换算。
下列有关离子(或物质)的检验及结论,不正确的是( )
A.用丁达尔效应可鉴别FeCl3溶液和Fe(OH)3胶体
B.在某未知成分的溶液中滴入足量盐酸,如观察到无色无味的气体产生,且能使澄清石灰水变浑浊,即证明溶液中必定有CO32-
C.向某无色溶液中加入BaCl2溶液,有白色沉淀出现,再加入稀盐酸,沉淀不消失,无法证明溶液一定含有SO42-
D.氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,说明氨气的水溶液呈碱性
【答案】B
【解析】
试题分析:体具有丁达尔效应,可用丁达尔效应鉴别溶液和胶体,故A正确;加入盐酸产生无色无味的气
体产生,且能使澄清石灰水变浑浊的离子可能是碳酸氢根离子,B错误;加入氯化钡产生白色沉淀,也可能
是氯化银沉淀,故有银离子的干扰,不能确定硫酸根存在,C错误;氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,说
明氨气的水溶液呈碱性D正确;答案选B
考点:物质的检验
保护环境是每一个公民的责任。下列做法:①推广使
用无磷洗衣粉;②城市垃圾分类处理;③ 推广使用一次性木质筷子;④推广使用清洁能源;⑤过量使用化
肥、农药;⑥推广使用无氟冰箱。其中有利于保护环境的是( )
A.①②④⑤ B.②③④⑥ C.①②④⑥ D.③④⑤⑥
【答案】C
考点:常见污染物的来源、危害及治理
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