最近,国际上提出的“绿色化学”是指化学工业生产中()
A. 对废水、废气、废渣进行严格处理
B. 不排放任何有害物质
C. 在化工厂及周围种草、种树、种花,使工厂成为花园式工厂
D. 以绿色植物为原料,以生物催化剂实现化工生产过程的化学
考点: 绿色化学;常见的生活环境的污染及治理.
专题: 化学应用.
分析: 绿色化学的核心是从源头消除污染,而不是污染后再治理,以此来解答.
解答: 解:绿色化学的核心是从源头消除污染,则在化学生产中少用或不用有害物质以及少排放或不排放有害物质,只有选项B符合,故选B.
点评: 本题考查绿色化学,注意其核心即可解答,明确保护好环境,就要了解环境的污染源和防治措施,要培养环保意识和责任感,做到从我做起,从小事做起,题目难度不大.
下列关于化学科学的叙述中,正确的是()
A. 化学学科与其他学科分支的联系不紧密
B. 化学知识只是在工业生产中起到重要作用
C. 化学研究会造成严重的环境污染,最终人类将毁灭在化学物质中
D. 化学科学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、变化、制备和应用的重要自然科学
考点: 化学科学的主要研究对象.
专题: 化学应用.
分析: A.化学学科与其它学科分支的联系紧密;
B.化学知识在生产、生活中都起到重要作用;
C.化学研究会造成污染,但可以利用化学知识将有毒物质转化为无毒物质;
D.根据化学的概念来分析判断.
解答: 解:A.任何一个学科都不是孤立存在的,都是与其它学科紧密联系的,故A错误;
B.化学知识不仅在工业生产中起到重要作用,也在生活中起到重要作用,与人们的生产、生活紧密相关,故B错误;
C.化学研究会造成严重的环境污染,但人类可以利用化学反应将有毒物质转化为无毒物质,并进一步解决环境问题,故C错误;
D.化学科学是一门重要的自燃科学,是在微观水平上研究物质的组成、结构、性质、变化、制备和应用等方面,故D正确;
故选D.
点评: 本题考查了化学的概念、化学的外延、化学与生产生活的关系等知识点,根据其概念的内涵、化学的作用等知识点来分析解答即可,难度不大.
非金属溴与氯气的性质很相似.在探究溴单质的性质时,其基本程序应该是()
A. 做实验并观察实验现象→分析、解释,得出结论
B. 观察溴的外观性质→做实验并观察实验现象→分析、解释,得出结论
C. 观察溴的外观性质→预测溴的化学性质→做实验并观察实验现象→分析、解释,得出结论
D. 预测溴的性质→做实验并观察实验现象→分析、解释,得出结论→观察溴的外观性质
考点: 氯、溴、碘及其化合物的综合应用.
专题: 卤族元素.
分析: 探究物质的性质时其基本程序是:观察物质外观→预测物质的化学性质→做实验并观察现象→分析现象,并用相应的化学知识解释→得出结论.
解答: 解:非金属溴与氯气的性质很相似,所以可以根据氯气的性质预测溴的性质,则探究溴的性质时其基本程序是:先从色、态方面观察溴的外观,然后根据氯气的性质预测溴可能具有的性质,再做实验验证预测,观察实验并记录现象,再分析实验现象并用已知化学知识解释现象,最后得出结论,
故选:C.
点评: 本题考查了探究实验流程,明确实验步骤即可解答,难度不大.
下列关于钠的说法正确的是()
A. 金属钠与少量氧气反应生成氧化钠,与足量氧气反应生成过氧化钠
B. 钠的化学性质活泼,可从CuSO4溶液中置换出Cu
C. 钠着火时可以用沙土盖灭
D. 钠在空气中燃烧,产生黄色火花
考点: 钠的化学性质.
分析: A、金属钠与氧气反应生成过氧化钠,与氧气的量多少无关;
B、钠与盐溶液的反应先与溶剂水反应,生成的碱与硫酸铜反应;
C、钠与水反应生成氢气,钠着火时不能用湿布盖灭,可以用沙子隔绝空气盖灭;
D、Na燃烧火焰为黄色,生成浅黄色的过氧化钠.
解答: 解:A、金属钠与氧气反应生成过氧化钠,与氧气的量多少无关,故A错误;
B、钠与盐溶液的反应先与溶剂水反应,生成的碱与硫酸铜反应,不能置换出铜,故B错误;
C、钠与水反应生成氢气,钠着火时不能用湿布盖灭,可以用沙子隔绝空气盖灭,故C正确;
D、Na燃烧火焰为黄色,生成浅黄色的过氧化钠,故D错误;
故选C.
点评: 本题考查了Na的化学性质,主要涉及了钠与氧气的反应,过氧化钠的颜色和状态,题目难度不大.
在研究金属钠与水的反应实验中,反应过程中所观察到的实验现象与金属钠的下列性质无关的是()
A. 熔点低 B. 密度小 C. 硬度小 D. 化学性质活泼
考点: 钠的化学性质.
专题: 几种重要的金属及其化合物.
分析: 根据钠与水反应的实验现象可以推知,实验现象与钠的熔点低、密度小、金属活动性强等有关,与钠的硬度无关.
解答: 解:A.钠与水反应是放热反应,放出的热量能使钠融化,说明钠的熔点较低,故A错误;
B.钠与水反应时,能够浮在水面,说明钠的密度比水小,故B错误;
C.金属钠与水反应的实验现象是:浮在水面、熔成小球、迅速游动、最后消失.这些实验现象均与钠的硬度无关.能说明钠的硬度小的是那可以用小刀切割,故C正确;
D.钠与水在常温下就剧烈反应放出氢气,说明钠的金属活动性很强,化学性质活泼,故D错误.
故选C.
点评: 本题取材于教材中的实验,要求学习时一定要准确把握有关实验的实验现象,并你能熟练运用解决问题.
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