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使用次数:294
更新时间:2021-09-14
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1.

天津市十七届人大常委会第二十一次会议表决通过了《天津市生活垃圾管理条例》,于 2020 12 1 日起施行。天津一中化学组老师从实验入手,带领学生们利用所学化学知识积极探索资源的有效使用、节约使用和循环使用,以实现循环经济和可持续发展,从而实现废弃物的综合利用和保护环境。我们在实验室利用废旧电池的铜帽 ( 主要成分为 Cu Zn) 制备 CuSO 4 ·5H 2 O 的部分实验步骤如图:


下列说法错误的是

A 溶解 I” 中,为加快溶解速率,可将铜帽粉碎

B 滤液 I” 中,溶质的主要成分为 ZnSO 4

C 溶解 II” 过程中,有大量的气体产生

D 操作 I” 需要用到酒精灯玻璃棒等仪器

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题型:选择题
知识点:能源开发利用新理念
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【答案】

C

【分析】

废旧电池的铜帽 ( 主要成分为 Cu Zn) 加入稀硫酸溶解,铜不与硫酸反应,锌与硫酸反应生成可溶性盐硫酸锌,则 “滤液 I 中溶质的主要成分为 ZnSO 4 ,滤渣为 Cu ,滤渣中加入双氧水和稀硫酸,酸性条件下,双氧水可氧化铜,发生反应为: Cu+ H 2 O 2 + H 2 SO 4 = CuSO 4 + 2H 2 O 得到硫酸铜溶液,再经过蒸发浓缩、冷却结晶、过滤操作得到 CuSO 4 · 5H 2 O ,据此分析解题。

【详解】

A .为将铜帽粉碎,增大与稀硫酸的接触面积,可加快溶解速率,故 A 正确;

B “溶解Ⅰ”中,铜不与硫酸反应,锌与硫酸反应生成可溶性盐硫酸锌,则“滤液 I 中溶质的主要成分为 ZnSO 4 ,故 B 正确;

C “溶解Ⅱ”过程中,酸性条件下,双氧水可氧化铜,发生反应为: Cu+ H 2 O 2 + H 2 SO 4 = CuSO 4 + 2H 2 O ,反应过程中没有气体产生,故 C 错误;

D “操作 I ”包括蒸发浓缩、冷却结晶、过滤,需要用到酒精灯玻璃棒等仪器,故 D 正确;

故选 C

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 燃料和能源(氢能、风能、核能、太阳能等) 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 燃料和能源(氢能、风能、核能、太阳能等)的定义
燃料和能源:

1.能源的分类:

2.各种能源的特点:
(1)传统燃料。柴草是农村使用的重要能源,但它的利用率低,且污染严重。
(2)化石燃料。这是人们目前使用的主要能源,它们的蕴藏量有限,而且不能再生,最终会枯竭,属于不可再生能源。
(3)新能源。新能源来源丰富,多数可以再生,没有污染或污染很小,所以可能成为未来的主要能源,但它们也有自己的缺点,如太阳能的能量密度低,使用成本高;氢能储仔、运输困难;风能不稳定,受地区、季节、气候的影响大。
3.我国的能源状况
(1)能源种类。我国的能源种装有化石燃料、水能和核能,其中化石燃料和水能的人均值太低,核能—一铀已探日月的储量很低,仅够4000万干瓦核电站运行 30年。
(2)我国能源的总消费量和人均消费量从改革开放以来~直到1995年逐年增加,从1995年开始有减少的趋势。
(3)我国能源利用率低,只有9%,能源节约的空间很大。
4.使用化石燃料的利弊及新能源的开发
(1)燃料充分燃烧的两个条件:
①要有足够的空气;
②燃料与空气要有足够大的接触面积。
(2)重要的化石燃料:煤、石油、天然气
(3)煤作燃料的利弊问题:
①煤是重要的化工原料;
②煤直接燃烧时产生SO2等有毒气体和烟尘,对环境造成严重污染;
③煤作为固体燃料,燃烧反应速率小,热利用率低,且运输不方便;
④可以通过清洁煤技术,如煤的液化和气化以及实行烟气净化脱硫等,大大减少燃煤对环境造成的污染,提高煤燃烧的热利用率。
(4)新能源的开发:
①调整和优化能源结构,降低燃煤在能源结构中的比率,节约油气资源,加强科技投入,加快开发新能源等;
②现在正在探索的新能源有太阳能、地热能、海洋能、生物质能、风能和氢能等。
◎ 燃料和能源(氢能、风能、核能、太阳能等)的知识扩展
(1)燃料主要包括:煤、石油、天气
(2)能源:氢能、核能、太阳能、风能、潮汐能、地热能等
◎ 燃料和能源(氢能、风能、核能、太阳能等)的教学目标
1、了解传统燃料和能源的种类及其使用的利弊。
2、了解新型能源的种类、使用现状和开发前景。
3、了解使用新型能源的意义。
◎ 燃料和能源(氢能、风能、核能、太阳能等)的考试要求
能力要求:了解
课时要求:1
考试频率:不考
分值比重:2

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更新时间:2021-07-01
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