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使用次数:115
更新时间:2021-03-29
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1.

利用如图装置可测定 CuSO 4 溶液的浓度,回答下列问题:

(1) 仪器 B 的名称为 ___________

(2) 实验步骤:下述实验步骤的正确顺序为 ___________

A. 调整 D E 中两液面相平,使 D 中液面保持在 0 或略低于 0 刻度位置,读数并记录

B. 待体系恢复至室温后,再次读数并记录

C. 按如图安装装置 ( 夹持仪器略去 )

D. 在仪器 A B C D E 中加入如图所示的试剂

E. 处理数据

F. CuSO 4 溶液滴入 A 中并搅拌,反应完成后,再滴加稀硫酸至体系不再有气体产生

G. 检查装置的气密性

(3) 实验结束读数时应注意的事项: ___________

(4)Zn 粉质量为 ag ,若测得 H 2 体积为 bmL ,已知实验条件下 ρ(H 2 )=dg•L -1 ,则 c(CuSO 4 )= ___________ mol•L -1 ( 只需列出计算表达式 )

(5) 若反应结束后,读数时 E 管液面高于 D 管,未调液面即读数,则测得 c(CuSO 4 ) ___________ ( 偏高 偏低 无影响 ”)

(6) 如果用沉淀的方法也可测定 CuSO 4 的浓度,请补充完整完善实验方案的设计:准确量取 25.00mL CuSO 4 溶液, ___________

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题型:实验,探究题
知识点:仪器使用与实验安全
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【答案】

恒压滴液漏斗 C-G-D-A-F-B-E 调整 D E 中两液面相同;视线与凹液面的最低点相平 偏高 加入足量的 BaCl 2 溶液 ( NaOH 溶液等 ) 充分反应后,过滤、洗涤、干燥、称量、计算

【分析】

实验目的是测定 CuSO 4 溶液的物质的量浓度,实验原理是 Zn CuSO 4 =ZnSO 4 Cu ,剩下的锌单质与足量的稀硫酸反应,测定产生 H 2 的体积,锌单质的总质量减去产生 H 2 时消耗的锌的质量等于与 Cu 2 反应消耗锌单质的质量,从而计算出 CuSO 4 的物质的量浓度;

【详解】

(1) 根据仪器 B 的特征,仪器 B 的名称为恒压滴液漏斗;

故答案为恒压滴液漏斗;

(2) 根据装置图,连接好装置,因为有气体放出,需要检验装置的气密性,气密性良好后,向装置中加入药品,用排水法测量气体的体积,需要调节量气管两端液面持平,读数并记录,开始反应,实验完毕后,气体恢复到室温下,并调节量气管两端液面相等,读数并记录,处理数据,因此实验步骤顺序是 C G D A F B E

故答案为 C G D A F B E

(3) 实验结束后,读数时,需要注意 ①气体恢复到室温状态;②调节量气管两端液面,使两端液面相同;③视线与凹液面的最低点相平;

故答案为调整 D E 中两液面相同;视线与凹液面的最低点相平;

(4) 产生氢气的体积为 bmL ,则产生氢气的物质的量为 = mol ,此时消耗锌单质的物质的量为 mol ,与 Cu 2 反应消耗的 n(Zn)= =( )mol 25.00mLCuSO 4 溶液中 n(CuSO 4 )=n(Zn)= ( )mol ,即 c(CuSO 4 )= = mol·L 1

故答案为 mol·L 1

(5) 反应结束后,读数时 E 管液面高于 D 管,未调液面即读数,此时计算出氢气的体积偏小,根据 (4) 的分析,测得 c(CuSO 4 ) 偏高;

故答案为偏高;

(6) 根据题中提示,用沉淀的方法测定 CuSO 4 的浓度,可以加入 BaCl 2 溶液,发生 BaCl 2 CuSO 4 =BaSO 4 ↓+ CuCl 2 ,测 BaSO 4 的质量,或者加入 NaOH ,使 Cu 2 全部转化成 Cu(OH) 2 沉淀,求 Cu(OH) 2 的质量,操作是准确量取 25.00mL CuSO 4 溶液,加入足量的 BaCl 2 溶液 ( NaOH 溶液等 ) 充分反应后,过滤、洗涤、干燥、称量、计算;

故答案为加入足量的 BaCl 2 溶液 ( NaOH 溶液等 ) 充分反应后,过滤、洗涤、干燥、称量、计算

【点睛】

气体体积受温度、压强等外界因素的影响,分析体积如何变化时,可以采用 PV=nRT 分析。用排水法测量气体体积,读数时,应注意 ①气体恢复到室温状态;②调节量气管两端液面,使两端液面相同;③视线与凹液面的最低点相平;

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 基本仪器的使用 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 基本仪器的使用的定义
基本仪器的使用:

 
 
 
 
 
(1)能直接加热的:试管、坩埚、蒸发皿、燃烧匙;
(2)垫石棉网加热的:烧杯、烧瓶(圆底、平底)、锥形瓶;
(3)不能加热的:集气瓶、试剂瓶(广口、细口)、启普发生器、滴瓶、量筒。
◎ 基本仪器的使用的知识扩展
常用的实验仪器有试管、烧杯、蒸发皿、坩埚、酒精灯、漏斗、洗气瓶、干燥管、托盘天平、量筒、容量瓶、滴定管、量气装置、移液管、冷凝管、烧瓶分液漏斗、长颈漏斗等。
(1)量筒没有零刻度
(2)容量瓶:容量瓶上标有温度、刻度和容积,使用前验漏
(3)滴定管:精确度为0.01mL,碱式滴定管不能装氧化性试剂,用前验漏。
◎ 基本仪器的使用的教学目标
1、能正确识别中学化学常见的基本仪器。
2、了解基本仪器的构造特点。
3、掌握常见基本仪器的正确使用方法。
◎ 基本仪器的使用的考试要求
能力要求:理解
课时要求:60
考试频率:常考
分值比重:2

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仪器使用与实验安全
难度:
使用次数:141
更新时间:2020-12-01
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1.

掌握仪器名称、组装及使用方法是中学化学实验的基础,下图为两套实验装置。

 

1)写出下列仪器的名称:a.____________b.___________c.__________

2)仪器ae中,使用前必须检查是否漏水的有___________。(填序号)

3)若利用装置分离四氯化碳和酒精的混合物,还缺少的仪器是__________,将仪器补充完整后进行实验,温度计水银球的位置在_______处。冷凝水由____口流出(填fg)。

4)现需配制0.1mol/LNaOH溶液450mL,装置是某同学转移溶液的示意图。

图中的错误是_____________________________

根据计算得知,所需NaOH的质量为_______

配制时,其正确的操作顺序是(字母表示,每个字母只能用一次)_____________

A.用30mL水洗涤烧杯23次,洗涤液均注入容量瓶

B.准确称取计算量的氢氧化钠固体于烧杯中,再加入少量水(约30mL),用玻璃棒慢慢搅动,使其充分溶解

C.将溶解的氢氧化钠溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中

D.将容量瓶盖紧,振荡,摇匀

E.改用胶头滴管加水,使溶液凹面恰好与刻度相切

F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度23cm

5)若出现如下情况,对所配溶液浓度将有何影响(填偏高偏低无影响)。若没有进行A操作___________;容量瓶用蒸馏洗涤后残留有少量的水_____________;若定容时俯视刻度线__________

题型:实验,探究题
知识点:仪器使用与实验安全
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