“ 化学 —— 我们的生活,我们的未来 ” ,学习化学应该明白 “ 从生活中来,到生活中去 ” 的道理。请填空:
(1) 在呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠作为供氧剂,请写出其中一个反应的化学反应方程式 __ 。
(2) 小苏打是食品加工业应用最广泛的疏松剂,请写出碳酸氢钠与氢氧化钠的离子方程式 __ 。
(3) 舍勒发现氯气的方法至今还是实验室中制取氯气的主要方法之一,请写出相应的离子方程式 __ 。
(4) 氯水和漂白粉都有漂白作用,也可用于水体的杀菌消毒。
①工业上利用氯气和氢氧化钙反应可制得漂白粉,漂白粉主要成分的化学式为 __ ,制备漂白粉的离子方程式为 __ 。
②将灼热的铜丝伸入盛有氯气的集气瓶中,反应现象为 __ 。将反应后的产物溶于水配成饱和溶液,向溶液中加入一小块金属钠,反应的离子方程式为 __ ,除了钠与水反应的现象其余可以观察到的现象是 __ 。
2Na 2 O 2 +2CO 2 =2Na 2 CO 3 +O 2 或 2Na 2 O 2 +2H 2 O=4NaOH+O 2 ↑ HCO +OH - =CO + H 2 O MnO 2 +2Cl - +4H + Cl 2 ↑+Mn 2+ +2H 2 O Ca(ClO) 2 Cl 2 +Ca(OH) 2 =ClO - +Cl - +H 2 O+Ca 2+ 红热的铜丝在氯气中剧烈燃烧,集气瓶中充满棕黄色的烟 Cu 2+ +2Na+2H 2 O= Cu(OH) 2 ↓+H 2 ↑+2Cl - 产生蓝色沉淀,析出蓝色晶体
【详解】
(1) 呼出的气体中含有二氧化碳和水,二者都可以和过氧化钠反应生成过氧化钠,化学方程式为 2Na 2 O 2 +2CO 2 =2Na 2 CO 3 +O 2 或 2Na 2 O 2 +2H 2 O=4NaOH+O 2 ↑ ;
(2) 碳酸氢钠和 NaOH 反应生成碳酸钠和水,离子方程式为 HCO +OH - =CO + H 2 O ;
(3) 二氧化锰和浓盐酸共热可以制取氯气,离子方程式为 MnO 2 +2Cl - +4H + Cl 2 ↑+Mn 2+ +2H 2 O ;
(4) ①氯气与石灰乳反应生成氯化钙、次氯酸酸钙和水,其中漂白粉的主要成分为 Ca(ClO) 2 ;制备漂白粉的离子方程式为 Cl 2 +Ca(OH) 2 =ClO - +Cl - +H 2 O+Ca 2+ ;
②将灼热的铜丝伸入盛有氯气的集气瓶中,现象为红热的铜丝在氯气中剧烈燃烧,集气瓶中充满棕黄色的烟;钠单质和氯化铜溶液反应时,钠先和水反应生成 NaOH 和氢气,继而 NaOH 和氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和水,离子方程式为 Cu 2+ +2Na+2H 2 O= Cu(OH) 2 ↓+H 2 ↑+2Cl - ,除了钠与水反应的现象其余可以观察到的现象为产生蓝色沉淀,析出蓝色晶体。
氯气:
①化学式:Cl2
②氯元素在周期表中的位置:第三周期ⅦA族
③氯原子的电子式:
④氯的原子结构示意图:
⑤氯原子的外围电子排布式:3s23p5
⑥化学键类型:非极性共价键
⑦氯分子的电子式:
⑧氯分子的结构式:Cl—CI
1、了解氯气的物理性质和化学性质,掌握氯气和用途。
2、掌握氯气的实验室和工业制法。
3、运用观察、实验、交流等手段获取信息,并运用比较、分类等方法对获取的信息进行加工。
4、通过探究实验,充分发挥学生的自主性,在实验探究过程中,树立科学的学习态度,提高学生参与化学活动的热情,培养学生关注与化学有关的社会问题。
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