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使用次数:168
更新时间:2020-02-24
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1.

应用酸碱中和滴定原理测定某市售白醋的含量。

I.实验步骤

(I)量取10.00mL食用白醋,稀释到100mL,得到待测白醋溶液,取待测白醋溶液20.00mL于锥形瓶中,向其中滴加几滴________作指示剂。

(2)碱式滴定管盛装0.1000mol/LNaOH溶液初始时的液面位置如图所示,此时的读数_____mL

(3)滴定过程中,滴至_________________时即为滴定终点,记录NaOH溶液的最终读数。重复滴定4次。

.实验记录

实验序号

待测白醋溶液体积/mL

0.1000mol/LNaOH溶液的体积/mL

滴定前刻度

滴定后刻度

1

20.00

0.10

l5.10

2

20.00

0.00

14.95

3

20.00

0.15

15.20

4

20.00

1.10

17.10

.数据处理与讨论

(4)按实验所得数据,可折算得c(市售白醋)=__________mol/L

(5)在本实验的滴定过程中,下列操作会使实验结果偏大的是________(填选项字母)

a.碱式滴定管在装液前未用标准NaOH溶液润洗

b.碱式滴定管的尖嘴在滴定前有气池,滴定后气泡消失

c.锥形瓶中加入待测白醋溶液后,再加少量水

d.锥形瓶在滴定时剧烈摇动,有少量液体溅出

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题型:填空题
知识点:酸碱中和滴定
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【答案】

   (1). 酚酞    (2). 0.60    (3). 溶液由无色恰好变为浅红色,且半分钟内不褪色    (4). 0.07500    (5). ab

【解析】

【分析】

(1)强碱滴定弱酸,达到终点时溶液为强碱弱酸盐,显碱性,结合指示剂变色范围选择合适的指示剂;

(2)根据滴定管的结构和精确度来解答;

(3)滴定过程中眼睛需要观察锥形瓶中溶液颜色变化,判定滴定终点,溶液由无色恰好变为红色,并在半分钟内不褪色;

(4)先根据数据有效性,然后计算消耗标准液平均体积,依据c(待测)=,计算醋酸浓度;

(5)分析操作对消耗标准液体积的影响,依据c(待测)=进行误差分析。

【详解】(1)用氢氧化钠溶液滴定醋酸溶液,滴定达到终点时生成的醋酸钠溶液,显碱性,酚酞变色范围为8.2-10.0,为减小误差,应选择酚酞做指示剂;

(2)滴定管小数在上部,大数在下部,精确度为0.01mL,所以图中读数为:0.60mL

(3)滴定过程中需要观察液颜色变化,当溶液由无色恰好变为红色,并在半分钟内不褪色为滴定终点;

(4)四次实验消耗标准液体积分别为:15.00mL14.95mL15.05mL17mL;第四组数据误差较大,应该舍弃,则消耗NaOH标准液体积为V(NaOH)=mL=15.00mL,则根据滴定公式可得待测醋酸溶液的浓度c(CH3COOH)==0.07500mol/L

(5)a.碱式滴定管在装液前未用标准NaOH溶液润洗,导致消耗标准液体积偏大,依据c(待测)=可知,溶液浓度偏大,a符合题意;

b.碱式滴定管的尖嘴在滴定前有气泡,滴定后气泡消失,导致消耗标准液体积偏大,依据c(待测)=可知,溶液浓度偏大,b符合题意;

c.锥形瓶中加入待测白醋溶液后,再加少量水,对消耗标准液体积不产生影响,依据c(待测)=可知,对待测溶液浓度无影响,c不符合题意;

d.锥形瓶在滴定时剧烈摇动,有少量液体溅出,导致消耗标准液体积偏小,依据c(待测)=可知,导致待测溶液浓度偏小,d不符合题意;

故合理选项是ab

【点睛】本题主要考查了中和滴定的有关知识。涉及指示剂的选择、仪器的选择、误差分析等,注意把握中和滴定实验的原理,根据反应产生的溶液的酸碱性选择合适的指示剂,注意根据物质的量浓度公式进行误差分析,把实验操作的影响都归结在对消耗标准NaOH溶液的体积上分析,若V(NaOH)偏大,则会导致待测溶液的浓度偏高,反之则偏低。

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 酸碱中和滴定 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 酸碱中和滴定的定义

酸碱中和滴定:

用已知物质的量浓度的酸(或碱)来测 定未知物质的量浓度的碱(或酸)的方法叫做酸碱中和滴定。
(1)原理:对于一元酸和一元碱发生的中和反应,CV=CV 或:C未知V未知=C标准V标准

(2)仪器:a.酸式滴定管 b.碱式滴定管c.铁架台d.滴定管夹e.锥形瓶 f.烧杯g.胶头滴管等
(3)装置图: 
 
(4)操作步骤:
洗涤、检漏、水洗、润洗、装液、去泡、调液面记录、放待测液、加指示剂、滴定、记录、
计算、误差分析
(5)数据处理依据:
c(NaOH)=c(HCl)V(HCl)/V(NaOH)
(6)误差分析:
①仪器润洗不当:
a.盛标准液的滴定管用蒸馏水洗后未用标准液润洗;
b.盛待测液滴定(移液)管用蒸馏水洗后未用待测液润洗;
c.锥形瓶用蒸馏水洗后再用待测液润洗;
②读数方法有误:                                               
  a.滴定前仰视,滴定后俯视;                                                                       
  b.滴定前俯视,滴定后仰视;                                                            
  c.天平或量筒的使用读数方法错误;                                                      
③操作出现问题:
  a.盛标准液的滴定管漏液;
  b.盛待测液的滴定管滴前尖嘴部分有气泡,终了无气泡
    (或前无后有);
  c.振荡锥形瓶时,不小心有待测液溅出;                                  
  d.滴定过程中,将标准液滴到锥形瓶外; 

 

◎ 酸碱中和滴定的知识扩展

用已知物质的量浓度的酸(或碱)来测 定未知物质的量浓度的碱(或酸)的方法叫做酸碱中和滴定。
(1)原理:对于一元酸和一元碱发生的中和反应,C酸V酸=C碱V碱 或:C未知V未知=C标准V标准,

(2)仪器:a.酸式滴定管 b.碱式滴定管c.铁架台d.滴定管夹e.锥形瓶 f.烧杯g.胶头滴管等
(3)装置图: 

(4)操作步骤:
洗涤、检漏、水洗、润洗、装液、去泡、调液面记录、放待测液、加指示剂、滴定、记录、
计算、误差分析
(5)数据处理依据:
c(NaOH)=c(HCl)V(HCl)/V(NaOH)
(6)误差分析:
①仪器润洗不当:
a.盛标准液的滴定管用蒸馏水洗后未用标准液润洗;
b.盛待测液滴定(移液)管用蒸馏水洗后未用待测液润洗;
c.锥形瓶用蒸馏水洗后再用待测液润洗;
②读数方法有误:                                               
  a.滴定前仰视,滴定后俯视;                                                                       
  b.滴定前俯视,滴定后仰视;                                                            
  c.天平或量筒的使用读数方法错误;                                                      
③操作出现问题:
  a.盛标准液的滴定管漏液;
  b.盛待测液的滴定管滴前尖嘴部分有气泡,终了无气泡
    (或前无后有);
  c.振荡锥形瓶时,不小心有待测液溅出;                                  
  d.滴定过程中,将标准液滴到锥形瓶外; 

 

◎ 酸碱中和滴定的知识点拨

中和滴定中的误差分析:

中和滴定是一个要求较高的定量实验,每一个不当的或错误的操作都会引起误差。
对于一元酸与一元碱,由可知,是准 确量取的体积,是标准溶液的浓度,它们均为定值,所以的大小取决于的大小,大则大,小则小。
以标准酸溶液滴定末知浓度的碱溶液(酚酞作指示剂)为例,常见的不正确操作对实验结果的影响见下表:

◎ 酸碱中和滴定的知识拓展

中和滴定应注意的问题:

 1.中和滴定中指示剂的使用与选择
(1)用量不能太多,常用2~3滴,冈指示剂本身也是有机弱酸或有机弱碱,若用量太多,会使中和滴定中需要的酸或碱的量增多或减少。
(2)指示剂的选择:中和滴定时一般选用的指示剂有酚酞和甲基橙。石蕊试液由于颜色变化不明显,不易辨别,在滴定过程中不宜使用。
(3)酸、碱恰好完全反应时,终点溶液的pH应在指示剂的变色范围内,如强酸溶液滴定弱碱溶液应选用甲基橙作指示剂;强碱溶液滴定弱酸溶液应选用酚酞作指示剂。
(4)指示剂的变色:最好由浅到深,这样对比明显。如用强碱滴定强酸用酚酞作指示剂较好,当酚酞从无色变为粉红色(或浅红色)且半分钟内不褪色时即达到滴定终点。
2.欲减小实验误差的三点做法
(1)半分钟:振荡,半分钟内颜色不褪去,即为滴定终点。
(2)l一2min:滴定停止后,必须等待l~2min,让附着在滴定管内壁的溶液流下后,再进行读数。
(3)重复:同一实验,要做两到三次,两次滴定所用标准溶液的体积的差值不能超过0.02mL,再取平均值。

◎ 酸碱中和滴定的教学目标
1、掌握酸碱中和滴定的原理和有关计算。
2、掌握酸碱中和滴定的仪器的使用方法。
3、能正确分析酸碱中和滴定的误差。
4、通过酸碱中和滴定相关量的关系、仪器和指示剂的选择等内容培养探究性学习的能力。
◎ 酸碱中和滴定的考试要求
能力要求:掌握
课时要求:40
考试频率:常考
分值比重:3

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