高中化学2011届高考化学一轮 第4课时 化学实验方案的设计

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• 难度： 使用次数：10 入库时间：2010-08-30

  下列实验方案的设计合理的是（    ）

  A.用过量的氨水除去Al³⁺溶液中的少量Fe³⁺

  B.用稀硫酸清洗长期存放氯化铁溶液的试剂瓶内壁所附着的不溶物

  C.用加热法分离I₂和NH₄Cl的混合物

  D.为了更快得到氢气，可以用纯锌代替粗锌与稀硫酸反应

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• 难度： 使用次数：9 入库时间：2010-08-30

  如图所示，夹子开始处于关闭状态，将液体A滴入试管②与气体B充分反应，打开夹子，可发现试管①内的水立刻沸腾了。则液体A和气体B的组合不可能

  是下列的（    ）

  
  A.氢氧化钠溶液、二氧化碳

  B.水、氨气

  C.氢氧化钠溶液、一氧化氮

  D.水、二氧化氮

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• 难度： 使用次数：17 入库时间：2010-08-30

  .利用下列各组中的物质制备并收集少量相应的气体，能采用如图所示装置的是（    ）

  ①浓氨水和固体NaOH制NH₃

  ②大理石和稀盐酸制CO₂

  ③过氧化氢溶液和二氧化锰制O₂

  ④稀硝酸和铜片制NO

  ⑤浓盐酸和二氧化锰制Cl₂

  ⑥电石和水制乙炔

  ⑦锌粒和稀H₂SO₄制H₂

  ⑧乙醇和浓H₂SO₄制乙稀

  A.②③                      

  B.①⑥⑦

  C.②⑤⑧   

  D.①④⑥

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• 难度： 使用次数：0 入库时间：2010-08-30

  某氯碱厂利用废铁皮制取净水剂FeCl₃，最合理的生产途径是（    ）

  A.Cl₂FeCl₃FeCl₃溶液

  B.Cl₂HCl盐酸FeCl₂溶液FeCl₃溶液

  C.Cl₂FeCl₃

  D.Cl₂HCl盐酸

  FeCl₃溶液

  废铁 Fe₂O₃                            

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• 难度： 使用次数：7 入库时间：2010-08-30

  在下列实验中，不能达到目的的是（    ）

  A.Fe与Cl₂反应生成FeCl₃，Fe与S反应生成FeS，确定非金属性：Cl＞S

  B.用石墨作电极，电解Mg(NO₃)₂、Cu(NO₃)₂的混合溶液，确定铜的镁的金属活动性强弱

  C.进行H₂O和H₂S的热分解实验，确定硫和氧两种元素的非金属性强弱

  D.测定NaCl和NaF溶液的pH，确定F、Cl两元素非金属性的强弱

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